La nuova scuola dovrà insegnare ai ragazzi non soltanto a capire la società circostante e a comunicare con il maggior numero possibile di persone, ma anche a “leggere” il mercato del lavoro, per individuarne le tendenze, per orientare su di esse la propria formazione; e a stimolare la loro curiosità e disponibilità a spostarsi dove le loro capacità possono essere meglio valorizzate. Che significa, in sostanza, insegnare loro a uscire dal guscio.